GECKO a écrit :
Juste une chose tout de même, concrête : le dessinateur dans le lien sur Wikipédia.il pense à quoi en dessinant..?
Je suppose que vous faites allusion aux dessinateurs de mangas erotiques japonais, a partir du lien sur le Lolicon. D'abord, beaucoup de ces dessinateurs sont des dessinatrices, ensuite le dessin erotique au Japon a une longue tradition historique, qu'il est important de connaitre et de comprendre pour analyser la societe actuelle. Toujours est-il que quoi que le dessinateur ou la dessinatrice pense (a mon avis, des considerations esthetiques), ca n'est pas un crime.
Ce probleme de la pedophilie est en fait tres complique, et necessite une reflection un peu precise sur beaucoup de notions qu'on considere souvent comme allant de soi. La definition de l'enfant par exemple est tres recente, au moyen age, un enfant etait majeur a 7 ans (age de raison), en Inde, encore aujourd'hui, des filles se marient et consomment leur mariage avec des adultes a 10ans. Non que telles pratiques soient acceptables ou souhaitables, elles nous incitent tout de meme a un peu de distance critique par rapport a ce probleme. Et des questions surviennent, dans le cadre de cette reflection: Qu'est-ce qu'un enfant? Une education sexuelle est-elle souhaitable ? Quand doit-elle commencer ?...etc.
Evidemment, on peut ignorer ces questions en considerant qu'elles ont toutes une reponse pre-formattee par la pensee dominante du moment. Si, toutefois, on souhaite y regarder de plus pret, l'enfant, dans sa definition actuelle, est directement issue de la pensee du 18eme siecle, notamment celle de Rousseau, qui se refere a un etat de nature hypothetique, et pure, clairement issu de la mythologie chretienne, et que la societe des humains corromprait. Dans cette perspective la pedophilie se presente comme la corruption ultime d'un sanctuaire de purete, l'enfant, et en tant que telle est simplement revoltante. Bien sur, Rousseau avait tort, et la psychologie moderne l'a demontre maintes fois: L'enfant est moins pur qu'il n'y parait, et la civilisation, loin de le corrompre l'eduque et le rend libre d'instincts animaux, qui laisses a eux-memes, seraient destructeurs de toute communaute.
Que faire alors de cette dimension sexuelle, qui se manifeste des les premiers mois de la vie? Jusqu'a quand doit-on le refouler? Peut-on savoir quand l'objet du desir se forme de maniere acceptable d'un point de vue social? Comment proteger ou meme favoriser cette formation?
Telles sont les questions vraiment interessantes, mais pour les poser, il faut evidemment depasser la polarisation violente qui sied aux prejuges denues de reflections critiques.
pour ces enfants trouvés et bravo pour leurs futures enquêtes.