la grève des instit' jeudi, pourquoi ?

[tisiphoné]

Quatre Français sur cinq jugent que la politique de non remplacement d'un enseignant sur deux partant à la retraite est "une mauvaise chose", selon un sondage CSA pour le SNUipp-FSU, premier syndicat du primaire, publié mercredi à la veille d'une journée de grève.
Pour 80% des personnes interrogées, cette politique est "une mauvaise chose" et pour 82% la réduction du nombre de postes d'enseignants aura "un effet plutôt négatif sur la réussite des élèves dans les écoles maternelles et élémentaires".

Des syndicats de l'Éducation nationale appellent à une journée de grève jeudi, après une action peu suivie le 22 janvier. Ces manifestations interviennent au moment où les établissements scolaires prennent connaissance des 16 000 suppressions de postes, pour, selon les syndicats, 62 000 élèves de plus à la rentrée 2011.

Le sujet est si sensible que les écoles primaires ne connaîtront chacune leur sort qu'après les élections cantonales de mars.

Le budget 2011 touche les écoles et les collèges, alors que la France consacre au primaire moins que la moyenne de l'OCDE, et pour la première fois une hausse du nombre d'élèves par classe est envisagée.

Pourtant, Luc Chatel, le ministre de l'Education nationale, répond qu'il y a encore aujourd'hui plus d'enseignants pour moins d'élèves qu'en 1990. Il a également annoncé que les suppressions de postes continuent au même rythme en 2012 et en 2013.

[NSC]

Pourtant, Luc Chatel, le ministre de l'Education nationale, répond qu'il y a encore aujourd'hui plus d'enseignants pour moins d'élèves qu'en 1990..

C'est vrai.

[Fonck1]

luc chatel,putain,vraiment plus trou duc que lui,il me fait penser a Bertrand,le même trou duc.
sa voix de fausset quand il imite sarkozy,ca me fait rire.

a part ca,ils bosse ce gars?

[véra]

En France, la population a augmenté, on est 65 millions, on a une très bonne natalité et on met à mal l'EN en diminuant les effectifs c'est pas cohérent, depuis 2002 beaucoup de suppressions de postes, c'est une politique catastrophique !!!

[Barbapoutre]

Un portrait! extrait du livre "Quatrième Chronique du règne de Nicolas I éditions Grasset auteur Patrick Rambaud de l'académie Goncourt.
Ce livre est savoureux pour qui veut conserver un souvenir de ce quinquennat ... comme dit son auteur à la fin. (à suivre, hélas!

"... Il est bon de dire un mot du comte Chatel puisqu'il se trouve justement sous la main. Il était boudin de figure, soit sans attrait remarquable, le cheveu rebelle même aplati, une allure bonhomme et une voix sans intonations. C'était un courtisan d'apparence simple, né outre-océan dans le Maryland mais originaire de Bayard-sur-Marne, une terre maintes fois désolée par les invasions barbares qui conférait à ses habitants une modestie dans la mise et les mots. Son Père était amiral et sa mère professeur de danse, desquels il tenait à la fois l'art de naviguer malgré la houle et un certain sens de l'entrechat. Lycéen des beaux quartiers, chez les jésuites parisiens, il y acquit la façon de ne point répondre droitement aux questions qu'on lui posait, mais par des biais ou des silences ce qui lui valut de porter la parole du parti impérial. comme il avait travaillé un temps dans l'industrie des cosmétiques, il excellait dans le replâtrage et le coloriage de la réalité qu'il s'agissait de rendre jeune et pimpante qu'elle fut angoissante ou morose. ..."

[NSC]

En France, la population a augmenté, on est 65 millions, on a une très bonne natalité et on met à mal l'EN en diminuant les effectifs c'est pas cohérent, depuis 2002 beaucoup de suppressions de postes, c'est une politique catastrophique !!!

Les années précédentes, il y a eu une telle augmentation des effectif qu'il est difficile de comprendre pourquoi elle était accompagnée par une dégradation de la qualité de l'enseignement. L'EN voit d’année en année une augmentation de son budget et pourtant cela ne se résulte pas part une amélioration de la qualité de l'enseignement. Que les ministres ne soit pas très bon , mais je me demande pourquoi les enseignants ne se remettent jamais en question, depuis des dizaines d’années, que le ministre soit de gauche ou de droite, le corps enseignant s'oppose systématiquement a toute reformes, résultat après les négociations toutes ces reformes deviennent bancales. Un jour j’ai demandé a un enseignant délégué syndical pourquoi eux au lieu de s'opposer il ne propose pas leur reforme, il m'a répondu avec tout l'aplomb et l'arrogance syndical que ce n'est pas a eux de le faire.

[VERNON]

16.000 Postes de supprimés = combien d'enseignants à taux plein dans ce chiffre?

[Fonck1]

on est une fois de plus loin d'être dans le peloton de tête...
http://www.linternaute.com/0redac_actu/ ... cole.shtml

[NSC]

on est une fois de plus loin d'être dans le peloton de tête...
http://www.linternaute.com/0redac_actu/ ... cole.shtml

Ce qui est bizarre, c'est que le taux d'echec scolaire ne suit pas du tout le nombre d'enseignement. Prend par exemple l'Italie et le portugal qui sont d'apres ton classement et respectivement 2ieme et 4ieme sont en queue de peloton en ce qui concerne l'echec scolaire.
http://ec.europa.eu/education/lifelong- ... pin_fr.pdf
Page 34
Le graphique montre que les taux d'échec scolaire au sein de l’UE demeurent relativement
élevés, avec une moyenne de 22,5%. Il existe, cependant, des différences notables entre les
États membres. Les données indiquent que les États du nord obtiennent de meilleurs résultats
dans leur lutte contre ce phénomène que les autres États membres. Le Portugal (40,7%), l'Italie
(30,2%), l'Espagne (30,0%) et le Royaume-Uni (31,4%) enregistrent des taux d'échec scolaire
alarmants, alors qu'en Allemagne (13,2%), en Autriche (11,5%) et dans les pays scandinaves en
particulier, ces taux sont nettement inférieurs à la moyenne européenne (Suède 9,6% et Finlande
8,5%). Tous les pays d'Europe centrale et orientale ont des taux d'échec scolaire inférieurs à la
moyenne européenne. Le taux le plus élevé dans ces pays est enregistré en Roumanie (19,8%),
alors que la République tchèque a le taux le plus faible (6,8%).

[dinosaure]

Un jour j’ai demandé a un enseignant délégué syndical pourquoi eux au lieu de s'opposer il ne propose pas leur reforme, il m'a répondu avec tout l'aplomb et l'arrogance syndical que ce n'est pas a eux de le faire.

Ce en quoi il a parfaitement raison.

Comme on disait au temps des diligences : "Ca va comme c'est mené"

[Fonck1]

Ce qui est bizarre, c'est que le taux d'echec scolaire ne suit pas du tout le nombre d'enseignement. Prend par exemple l'Italie et le portugal qui sont d'apres ton classement et respectivement 2ieme et 4ieme sont en queue de peloton en ce qui concerne l'echec scolaire.
http://ec.europa.eu/education/lifelong- ... pin_fr.pdf
Page 34
Le graphique montre que les taux d'échec scolaire au sein de l’UE demeurent relativement
élevés, avec une moyenne de 22,5%. Il existe, cependant, des différences notables entre les
États membres. Les données indiquent que les États du nord obtiennent de meilleurs résultats
dans leur lutte contre ce phénomène que les autres États membres. Le Portugal (40,7%), l'Italie
(30,2%), l'Espagne (30,0%) et le Royaume-Uni (31,4%) enregistrent des taux d'échec scolaire
alarmants, alors qu'en Allemagne (13,2%), en Autriche (11,5%) et dans les pays scandinaves en
particulier, ces taux sont nettement inférieurs à la moyenne européenne (Suède 9,6% et Finlande
8,5%). Tous les pays d'Europe centrale et orientale ont des taux d'échec scolaire inférieurs à la
moyenne européenne. Le taux le plus élevé dans ces pays est enregistré en Roumanie (19,8%),
alors que la République tchèque a le taux le plus faible (6,8%).

c'est surtout un problème récurant de l'enseignement et ses méthodes,si certaines ont évoluées,d'autres comme la méthode globale ont enfoncé les gosses.il faudra 10 ou 15 ans pour changer ca,a condition aussi que les parents s'y mettent aussi,et arrêtent de se défausser sur l'EN et qu'ils s'occupent de leurs gosses le soir plutôt que de les mettre devant la playstation.
le bilan,c'est un ensemble de chose,c'est pas seulement untel ou untel.

[VERNON]

Un Médecin-Radiologue m'a dit un jour qu'on n'avait pas besoin d'avoir un QI supérieur à 120 pour faire médecine

Quel doit être celui des enseignants ?

Nous avons encore eu un exemple , ce midi ,à l'émission de " TOUT LE MONDE VEUT PRENDRE SA PLACE " d'un Instituteur retraité qui a donné les réponses suivantes :

LITTERATURE : dans quelle pièce classique figurent les mots suivants : " O rage ! O désespoir ! O vieillesse ennemie !" , réponse de l'ex-Instit : IPHIGENIE ( de Racine ) , au lieu de " LE CID " de Corneille )

HISTOIRE : " Qui , en Angleterre , a renversé le roi Charles I° " , la réponse est CROMWELL , vue sa réaction , on se demande s'il savait que Cromwell avait existé .

Admettons qu'il était plus matheux que littéraire .

Cependant , combien de fois ai-je vu , dans ma vie active , des chèques contenant des fautes et pourtant remplis par des enseignants ; par exemple : " deux cents dix Francs " ou " Deux milles Francs ".

Heureusement , que les profs d'EPS ne remplacent pas encore les profs de Philo , comme dans le sketch des Inconnus : "Monsieur ! Qu'est-ce que la luxure ?" , réponse : " Pour soigner cela , un bandage suffit "

[Fonck1]

personne n'est parfait.il est sur que ces instit's devraient etre exemplaires,et c'est probablement la grand majorité d'entre eux.après,si on se fie aux cas isolés pour faire des généralités,c'est sur que c'est pas gagné.

[Jarod1]

Ils remontent quand même un peu dans mon estime par rapport aux magistrats, au moins quand les instits font grève, j'ose espérer que leur salaire est défalqué d'autant, alors que les juges font simplement renvoyer systématiquement les audiences et ne sont pas officiellement en grève, et donc se font payer à ne rien faire.

Pauvre France.

[tisiphoné]